Corsi di Perfezionamento Area Scuola

L’Integrazione degli alunni stranieri nel sistema scolastico Italiano

Metodologie didattiche innovative nella scuola dell’infanzia e primaria

Metodologie didattiche per alunni con bisogni educativi speciali

Metodologia CLIL

La Buona Scuola: la pianificazione ed il management (Biennale)

DSA: strategie, tecnologie e comunicazione (Biennale)

Strumenti e metodologie dell’alternanza scuola – lavoro

Prevenzione e orientamento contro la dispersione scolastica

Coding e pensiero computazionale

La didattica per l’inclusione scolastica degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento – DSA

Strategie e metodologie didattiche per il sostegno nella scuola

La didattica, la funzione del docente e l’inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali – BES

Valutazione delle istituzioni scolastiche e formative

Metodologia CLIL

L’utilizzo delle nuove Tecnologie applicate alla didattica speciale e competenze specifiche dell’insegnante di sostegno

Insegnare le lingue straniere: nuove metodologie

Insegnare con la metodologia CLIL

Percorsi di educazione alla cittadinanza

L’insegnamento della lingua italiana come L2 per stranieri

L’insegnamento nella dimensione interculturale

Lo sviluppo della ricerca didattica nell’ambito giuridico-economico

Master Area Scuola

BES: metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione scolastica

Metodologie didattiche per l’insegnamento della lingua italiana L2 per studenti stranieri

L’animatore digitale e la didattica innovativa

L’insegnamento strategico e la didattica laboratoriale

Legislazione e governance scolastica

Strategie didattiche dell’alternanza scuola – lavoro

Orientamento preventivo e formativo contro la dispersione scolastica

CODING –Programmazione informatica e pensiero computazionale

Metodologie didattiche per l’inclusione scolastica degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento – DSA

Tecnologie a supporto dell’insegnante di sostegno e della didattica inclusiva

La didattica, la funzione del docente e l’integrazione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali – DSA

Valutazione delle istituzioni scolastiche e formative

L’innovazione didattica, la funzione del docente e l’inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi – biennale
Valutazione e miglioramento nella scuola – biennale

Il D. S. nella scuola dell’autonomia. Competenze gestionali ed organizzative: verso l’ecologia dell’interdipendenza

L’utilizzo delle nuove Tecnologie applicate alla didattica speciale e competenze specifiche dell’insegnante di sostegno

Profilo, funzioni e responsabilità del DSGA

Insegnare le lingue straniere: nuove metodologie

Insegnare con la metodologia CLIL

Percorsi di educazione alla cittadinanza

L’insegnamento della lingua italiana come L2 per stranieri

L’insegnamento nella dimensione interculturale

Lo sviluppo della ricerca didattica nell’ambito giuridico-economico

Master Pubblica Amministrazione

Trust e impresa internazionale

Corsi di Perfezionamento Area Sanità

Assistente alla poltrona nello studio odontoiatrico

Master Area Sanità

Alimentazione, nutrizione e salute

Amministratore di sistema in ambito sanitario

Management e coordinamento delle professioni sanitarie

Area critica ed emergenza in ambito infermieristico

Infermieristica legale e forense

Ecografia: tecnica, anatomia ed applicazione clinica

Management dei servizi per lo sport

Ecocardiografia Clinica